FRIENDS!

¿Cómo eliminar el estrés y las emociones y conductas negativas en las escuelas?

¡Ahora con el Programa Tiempo de Silencio/Meditación Trascendental esto es posible!

Descubre más acerca del proyecto FRIENDS – Fomentar la resiliencia, la educación inclusiva y la no-discriminación en las escuelas.

EL PROYECTO

El proyecto FRIENDS tiene como objetivo introducir un enfoque innovador en las escuelas para promover el respeto por la diversidad, la tolerancia y la inclusión social en los entornos de aprendizaje. A través del Programa Tiempo de Silencio con Meditación Trascendental se ha demostrado científicamente que los estudiantes se vuelven menos agresivos, más inclinados a establecer relaciones positivas y a la vez mejoran  sus resultados académicos.

Todo esto representa una gran ventaja para los sistemas educativos que se convierten en espacios efectivos para fomentar la igualdad, la integración y el entendimiento intercultural.

Objetivo general:

El objetivo principal del proyecto FRIENDS es difundir y reproducir a una escala europea más amplia un enfoque escolar innovador pero bien investigado, conocido como Tiempo de Silencio, basado en el Programa de Meditación Trascendental (Tiempo de Silencio / Programa MT) para escuelas. Este enfoque científicamente probado se implementará en 5 países europeos (Portugal, Italia, Bélgica, España y Reino Unido), en escuelas e instituciones educativas no formales con estudiantes de grupos minoritarios y desfavorecidos o de origen inmigrante. Al menos 150 estudiantes por país participarán (desde los 5 años hasta el final de la escuela secundaria y estudiantes adultos) para demostrar a una escala europea más amplia que el Programa Tiempo de Silencio / MT, implementado en el campo de la educación, es el enfoque más efectivo para toda la escuela para promover la educación y la formación inclusiva.

Objetivos específicos:

Se intentarán alcanzar los siguientes 4 objetivos específicos:

E

PROMOVER LA INCLUSIÓN SOCIAL

+ Detalles

Promover la inclusión social, la tolerancia y la no-discriminación en las escuelas a través de un enfoque innovador para toda la escuela conocido como Tiempo de Silencio basado en el Programa de Meditación Trascendental para escuelas.

E

DIVULGAR Y AMPLIAR NUESTRA BUENA PRÁCTICA

+ Detalles

Difundir y ampliar a mayor escala europea las elegidas buenas prácticas innovadoras en 4 países (Portugal, Italia, Bélgica, Reino Unido), en escuelas e instituciones de educación no formal con estudiantes de grupos minoritarios y desfavorecidos o de origen inmigrante.

E

ESTABLECIMIENTO DE RECOMENDACIONES POLÍTICAS SÓLIDAS BASADAS EN LA EVIDENCIA SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA TIEMPO DE SILENCIO/MEDITACIÓN TRANSCENDENTAL

+ Detalles

Establecer recomendaciones políticas sólidas basadas en la evidencia sobre la implementación del programa Tiempo de Silencio / MT para apoyar la reforma de políticas en la mejora continua de los sistemas educativos en toda Europa

E

FOMENTAR EL PAPEL DE LA EDUCACION

+ Detalles

Fomentar el papel de los sistemas de Educación, Formación y Juventud en Europa para promover el entendimiento intercultural, la cohesión social y el respeto mutuo en las sociedades y prevenir la discriminación, la violencia y la radicalización.

¿Qué es el programa para escuelas Tiempo de Silencio con Meditación Trascendental (TS/PMT)?

El programa Tiempo de Silencio con Meditación Trascendental consiste en incluir dos veces al día durante unos minutos, al principio y al final de la jornada escolar, la práctica de una técnica psicofisiológica simple y científicamente documentada, que ha demostrado ser eficaz para el desarrollo del funcionamiento cerebral, el rendimiento cognitivo, la integración de la personalidad y el comportamiento social positivo. Los alumnos practican la técnica de Meditación Trascendental durante los momentos de Tiempo de Silencio, de forma voluntaria y previa autorización parental, mientras que el resto participa en actividades no académicas como la lectura tranquila o el descanso.

Noticias

First face-to-face dissemination meeting in Brussels

On 29th November 2018, schools’ representatives of different EU countries participated to the 1° FRIENDS face-to-face meeting that was held at the Royal Library of Belgium and which allowed to create a channel of communication and experience sharing between the...

Suscríbete a nuestra Newsletter

By signing up, you consent to the processing of personal data in accordance with the EU Regulation 2016/679 (GDPR).

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Contáctanos!