FRIENDS!

Comment éliminer le stress, les émotions et comportements négatifs à l’école?

Maintenant avec le programme du Temps Calme-Méditation Transcendantale c’est possible!

Découvrez plus du projet FRIENDS – Fostering Resilience, Inclusive Education and Non-Discrimination for  Schools.

Recommandations politiques – Le cadre d’élaboration des politiques

Le projet a développé un Cadre d’Élaboration des Politiques (CEP) pour l’introduction à plus grande échelle du programme du « Temps Calme avec la Méditation Transcendantale » dans les écoles. Ce cadre fournit le matériel et les conseils nécessaires à l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi d’une politique réussie.

Promouvoir l’éducation inclusive par le bien-être

Une approche innovante pour promouvoir l’inclusion sociale, l’égalité et la non-discrimination dans l’environnement éducatif.


Le programme du Temps Calme avec la Méditation Transcendantale dans l’éducation

La Conférence finale de FRIENDS

Le 4 décembre, la conférence finale du projet FRIENDS s’est tenue dans la salle 1 Ciel  de la Bibliothèque Royale de Belgique à Bruxelles. Ce fut un moment unique au cours duquel le consortium FRIENDS a partagé avec les communautés scolaires, les experts et les autres acteurs du domaine de l’inclusion sociale et de l’éducation les principaux résultats et les expériences du projet.

Qu’es‌t-ce que tu ressens

Quand tu médites?

LE PROJET

L’objectif du projet FRIENDS est d’introduire une approche innovante dans les écoles afin de promouvoir le respect de la diversité et de la tolérance ainsi que l’inclusion sociale en milieu éducatif. Grâce au projet du Temps Calme – Méditation Transcendantale, il a été prouvé scientifiquement que les étudiants  deviennent moins agressifs, plus enclins à établir des relations positives et améliorer leurs résultats scolaires. 

Tout cela présente un impact positif sur le système scolaire qui devient un biais efficace pour promouvoir l’égalité, l’intégration et la compréhension interculturelle.

Objectif général:

L’objectif principal du projet FRIENDS a été de diffuser et reproduire à l’échelle européenne une approche globale innovante établie sur des recherches scientifiques approfondies, connue sous le nom de Temps Calme. Celle-ci est basée sur le programme de Méditation Transcendantale pour les écoles (Temps Calme-MT).

Cette approche scientifiquement prouvée a été introduite dans 4 pays européens (le Portugal, l’Italie, la Belgique et le Royaume-Uni). Elle a visé les écoles et les établissements d’enseignement non formel accueillant des élèves issus de minorités et de milieux défavorisés, ou issus de l’immigration.  Ainsi, elle a impliqué dans le projet FRIENDS un total de 1800 élèves et étudiants, 900 enseignants et personnel et 200 parents qui ont été formés au programme du TC/MT.

Objectifs spécifiques

E

Promouvoir l'éducation inclusive

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Promouvoir l’éducation inclusive, la tolérance & la non-discrimination grâce à une approche globale innovante connue sous le nom de Temps Calme-Méditation Transcendantale pour les écoles.

E

Diffuser et étendre notre bonne pratique

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Diffuser et étendre à une échelle européenne plus large la bonne pratique établie dans les 5 pays (le Portugal, l’Italie, la Belgique, le Royaume-Uni et L’Espagne), ciblant les écoles et les établissements d’enseignement non formel accueillant des élèves issus de minorités et de milieux défavorisés, ou issus de l’immigration.

E

Établir des recommandations politiques solides fondées sur les preuves relatives à la mise en œuvre du projet d'implantation du Temps Calme-Méditation Transcendantale.

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Établir des Recommandations Politiques solides fondées sur les preuves relatives à la mise en œuvre du projet d’implantation du Temps Calme-Méditation Transcendantale afin de soutenir la réforme des politiques d’amélioration continue des systèmes éducatifs en Europe.

E

Favoriser le rôle de l'éducation

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Favoriser le rôle de l’Education et de la Formation des jeunes en Europe en promouvant la compréhension, la cohésion sociale, le respect mutuel en société ainsi que la prévention de la discrimination, de la violence, et de la radicalisation.

Qu’est-ce que le Temps Calme- Méditation Transcendentale® pour les écoles (TC-MT)?

Le programme du Temps Calme – Méditation Transcendantale consiste à ajouter deux fois par jour quelques minutes, au début et à la fin de la journée scolaire, la pratique d’une technique psycho-physiologique simple et approuvée par des recherches scientifiques approfondies: la Méditation Transcendantale. Cette technique  s’est révélée efficace pour le développement du fonctionnement cérébral, les performances cognitives, l’intégration de la personnalité, et pour les comportements sociaux positifs. Durant le temps calme, les étudiants, volontaires et approuvés par les parents, pratiquent la Méditation Transcendantale pendant que d’autres font des activités non-scolaires calmes : de la lecture ou du repos.

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